NON AUX MÉGOTS – Collecter pour protéger

L'IDÉE : LUTTER CONTRE LES MÉGOTS AU SOL

Lors d’un ramassage de déchets, les élèves ont découvert que les mégots représentaient la grande majorité des détritus ramassés autour de l’école et dans la ville. Ils ont alors imaginé une solution utile et réalisable : créer et installer des cendriers dans les lieux les plus fréquentés pour encourager les fumeurs à jeter leurs mégots au bon endroit.

Un geste simple, mais un vrai impact pour la propreté des rues.

🎯 OBJECTIFS DU PROJET

• Comprendre l’impact des mégots sur les sols et l’environnement.

• Proposer une action simple pour réduire la pollution.

• Développer créativité, coopération et sens de l’initiative.

• Sensibiliser les habitants à la propreté et au respect des espaces publics.

MATÉRIEL NÉCESSAIRE

• Seaux ou boîtes métalliques

• Peinture, pochoirs, autocollants

• Affiches de sensibilisation

• Vis, crochets ou supports

• Appareil photo pour documenter

À PRÉVOIR EN AMONT

1. Observer les zones où les mégots sont les plus nombreux.

2. Repérer les lieux stratégiques : arrêts de bus, bancs, entrées d’école…

3. Demander l’autorisation de la mairie pour l’installation.

4. Prévoir un accompagnement adulte pour l’usage des outils.

   
   

Étapes du projet

1. Observer et constater

• Après le ramassage, les élèves remarquent que la majorité des déchets sont des mégots de cigarette

2. Chercher des solutions

• Réfléchissent à un moyen simple d’éviter cette pollution

• L’idée de cendriers répartie dans des zones géographiques précises comme une solution accessible.

  
  

3. Concevoir les prototypes

• Dessinent les modèles de cendriers

• Choisissent les matériaux

• Décorent pour les rendre visibles

  
  

4. Installer les cendriers

Passer à l’action !

• Avoir l’accord de la mairie

• Placés dans des zones stratégiques : devant les écoles, des bus ou des bancs

5. Sensibiliser la population

Créer des affiches, distribuer des tracts, expliquer l’action aux passants.

ET APRÈS ?

1. Suivre l’efficacité des cendriers

Les élèves vérifient régulièrement si les cendriers sont utilisés, s’ils sont pleins ou endommagés. Cela leur permet de mesurer l’impact réel du projet et d’adapter l’installation.

2. Étendre la sensibilisation

Ils envisagent d’équiper d’autres zones, de travailler avec d’autres classes ou même d’autres écoles. L’objectif : multiplier les lieux propres et encourager des comportements responsables sur tout le territoire.